Дом
Южная Корея прекращает инициативу по внедрению цифровых учебников на базе искусственного интеллекта
Южная Корея инвестировала 1,2 триллиона вон (850 миллионов долларов) в создание учебников для школ на базе искусственного интеллекта, но эта национальная инициатива была свернута всего через четыре месяца. Критики ссылались на фактические неточности, проблемы с конфиденциальностью и увеличение нагрузки на учителей и учеников.
В Rest Of World журналист Чунхюп Квон делится мнением одного из учеников: «Технические проблемы с учебниками привели к тому, что все наши занятия отставали от графика. […] Мне было трудно сосредоточиться и не отставать. Уроки не были адаптированы к моему уровню знаний».
Ким Чон-хи, директор по цифровым технологиям в издательстве Dong-A Publishing, занимающемся разработкой учебников, подчеркнул преимущества учебников с искусственным интеллектом: «Учащиеся более вовлечены, внимательны и готовы участвовать в процессе, когда используют привычные цифровые инструменты. Система также предлагает индивидуальную помощь тем, кто испытывает трудности с материалом».
Правительство сначала наняло издателей для разработки учебников с ИИ, которые затем инвестировали около 567 миллионов долларов в разработку цифровых версий. Хотя их использование стало обязательным в начале учебного года в марте, программа стала факультативной уже через один семестр. С тех пор количество школ, использующих учебники с ИИ, сократилось вдвое.
Во время сессии Национальной ассамблеи в январе депутат Кан Кён Сук задала министру образования вопрос: «На разработку традиционных печатных учебников уходит 18 месяцев, девять — на рецензирование и шесть — на подготовку. Но версии с ИИ были спешно приняты за 12, три и три месяца соответственно. […] Почему такая спешка? Когда речь идет об образовании детей, необходимы тщательная рецензия и тщательные процедуры».
Крах программы также объясняют политическими факторами и сменой правительства во время ее внедрения.
С момента широкого распространения интернета школьные технологические программы, как правило, стоили гораздо дешевле и длились дольше, даже если в конечном итоге они проваливались или подвергались пересмотру. Например, в начале 2000-х годов провинция Гаутенг в Южной Африке запустила проект «Онлайн-школы» с целью оборудования школ компьютерными классами и интернетом. В 2013 году проект был прекращен, а его стоимость составила около 1 миллиарда рандов (около 57 миллионов долларов).
В Малайзии виртуальная учебная платформа 1BestariNet была закрыта в 2019 году после восьми лет работы в связи с сообщениями о том, что скорость интернета не соответствовала обещанной. По имеющимся данным, эта инициатива обошлась в миллиарды ринггитов (1 миллиард ринггитов равен примерно 235 миллионам долларов).
Тем не менее, скорость и высокая стоимость провала учебников по ИИ в Южной Корее подчеркивают сложности внедрения цифровых учебных материалов по ИИ. Недавнее исследование MIT показало, что длительное использование ИИ в образовании может снижать мозговую активность, что ставит под сомнение его пригодность для развития молодых умов.

Хотите поучиться у ведущих экспертов в области ИИ и больших данных? Посетите выставку AI & Big Data Expo в Амстердаме, Калифорнии и Лондоне. Это широкомасштабное мероприятие является частью TechEx и проходит одновременно с другими крупными технологическими конференциями. Нажмите здесь для получения дополнительной информации.
Новости об искусственном интеллекте предоставляются TechForge Media. Узнайте о других предстоящих мероприятиях и вебинарах по корпоративным технологиям здесь.
Связанная статья
Умные очки Apple могут быть представлены на WWDC27 с акцентом на защиту конфиденциальности
Журналист Bloomberg Марк Гурман сообщает, что умные очки Apple под кодовым названием N50 должны дебютировать на WWDC27 в июне 2027 года, а их розничные продажи ожидаются осенью 2027 года. Изначально выпуск устройства планировался на конец этого года
Внутри раскрыты подробности о Gemini следующего поколения: ограниченные вычислительные мощности, внутренние команды не сошлись в вопросах приоритетов разработки и распределения ресурсов
В отчётах указывается, что запуск долгожданной модели Gemini следующего поколения от Google был перенесён. Внутренние разногласия по вопросам приоритетов разработки и распределения ресурсов, в сочетании с ограниченной вычислительной мощностью и сложн
OpenAI отклоняет опасения по поводу замедления роста, заявляя о ускорении работы нескольких бизнес-подразделений
В ответ на внешнюю критику, связанную с замедлением роста продаж и невыполнением внутренних плановых показателей, лидер в области искусственного интеллекта компания OpenAI опубликовала во вторник, 28 апреля, уверенное заявление. Компания уточнила, чт
Рекомендации по связанным специальным темам
Комментарии (0)
Южная Корея инвестировала 1,2 триллиона вон (850 миллионов долларов) в создание учебников для школ на базе искусственного интеллекта, но эта национальная инициатива была свернута всего через четыре месяца. Критики ссылались на фактические неточности, проблемы с конфиденциальностью и увеличение нагрузки на учителей и учеников.
В Rest Of World журналист Чунхюп Квон делится мнением одного из учеников: «Технические проблемы с учебниками привели к тому, что все наши занятия отставали от графика. […] Мне было трудно сосредоточиться и не отставать. Уроки не были адаптированы к моему уровню знаний».
Ким Чон-хи, директор по цифровым технологиям в издательстве Dong-A Publishing, занимающемся разработкой учебников, подчеркнул преимущества учебников с искусственным интеллектом: «Учащиеся более вовлечены, внимательны и готовы участвовать в процессе, когда используют привычные цифровые инструменты. Система также предлагает индивидуальную помощь тем, кто испытывает трудности с материалом».
Правительство сначала наняло издателей для разработки учебников с ИИ, которые затем инвестировали около 567 миллионов долларов в разработку цифровых версий. Хотя их использование стало обязательным в начале учебного года в марте, программа стала факультативной уже через один семестр. С тех пор количество школ, использующих учебники с ИИ, сократилось вдвое.
Во время сессии Национальной ассамблеи в январе депутат Кан Кён Сук задала министру образования вопрос: «На разработку традиционных печатных учебников уходит 18 месяцев, девять — на рецензирование и шесть — на подготовку. Но версии с ИИ были спешно приняты за 12, три и три месяца соответственно. […] Почему такая спешка? Когда речь идет об образовании детей, необходимы тщательная рецензия и тщательные процедуры».
Крах программы также объясняют политическими факторами и сменой правительства во время ее внедрения.
С момента широкого распространения интернета школьные технологические программы, как правило, стоили гораздо дешевле и длились дольше, даже если в конечном итоге они проваливались или подвергались пересмотру. Например, в начале 2000-х годов провинция Гаутенг в Южной Африке запустила проект «Онлайн-школы» с целью оборудования школ компьютерными классами и интернетом. В 2013 году проект был прекращен, а его стоимость составила около 1 миллиарда рандов (около 57 миллионов долларов).
В Малайзии виртуальная учебная платформа 1BestariNet была закрыта в 2019 году после восьми лет работы в связи с сообщениями о том, что скорость интернета не соответствовала обещанной. По имеющимся данным, эта инициатива обошлась в миллиарды ринггитов (1 миллиард ринггитов равен примерно 235 миллионам долларов).
Тем не менее, скорость и высокая стоимость провала учебников по ИИ в Южной Корее подчеркивают сложности внедрения цифровых учебных материалов по ИИ. Недавнее исследование MIT показало, что длительное использование ИИ в образовании может снижать мозговую активность, что ставит под сомнение его пригодность для развития молодых умов.

Хотите поучиться у ведущих экспертов в области ИИ и больших данных? Посетите выставку AI & Big Data Expo в Амстердаме, Калифорнии и Лондоне. Это широкомасштабное мероприятие является частью TechEx и проходит одновременно с другими крупными технологическими конференциями. Нажмите здесь для получения дополнительной информации.
Новости об искусственном интеллекте предоставляются TechForge Media. Узнайте о других предстоящих мероприятиях и вебинарах по корпоративным технологиям здесь.
Умные очки Apple могут быть представлены на WWDC27 с акцентом на защиту конфиденциальности
Журналист Bloomberg Марк Гурман сообщает, что умные очки Apple под кодовым названием N50 должны дебютировать на WWDC27 в июне 2027 года, а их розничные продажи ожидаются осенью 2027 года. Изначально выпуск устройства планировался на конец этого года
Внутри раскрыты подробности о Gemini следующего поколения: ограниченные вычислительные мощности, внутренние команды не сошлись в вопросах приоритетов разработки и распределения ресурсов
В отчётах указывается, что запуск долгожданной модели Gemini следующего поколения от Google был перенесён. Внутренние разногласия по вопросам приоритетов разработки и распределения ресурсов, в сочетании с ограниченной вычислительной мощностью и сложн
OpenAI отклоняет опасения по поводу замедления роста, заявляя о ускорении работы нескольких бизнес-подразделений
В ответ на внешнюю критику, связанную с замедлением роста продаж и невыполнением внутренних плановых показателей, лидер в области искусственного интеллекта компания OpenAI опубликовала во вторник, 28 апреля, уверенное заявление. Компания уточнила, чт











