"Lancement de notre cours Google AI Essentials: un guide étape par étape"

En avril, Grow with Google a lancé Google AI Essentials, un cours conçu pour aider tout le monde à maîtriser l'IA. Cela est survenu juste après l'émergence de l'IA générative, qui a déclenché une vague de nouveaux produits et des discussions animées. Les gens partageaient des images générées par l'IA et expérimentaient avec des prompts, tandis que d'autres réfléchissaient à une question plus large : comment devrions-nous vraiment utiliser ces outils d'IA ?

Anoop Sinha, directeur de recherche pour l'IA et les technologies futures au sein de l'équipe Technologie & Société, a vu l'énorme potentiel dans la curiosité du public pour l'IA. « Il est devenu assez évident que Google avait une opportunité d'aider les gens à comprendre cette technologie », dit-il. Il a commencé à discuter avec James Manyika, vice-président senior de la recherche, de la technologie et de la société, pour voir comment ils pourraient concrétiser cela.

« Ce qui revenait sans cesse dans nos discussions, c'était que l'éducation était notre meilleur atout », explique Anoop. « Si nous pouvions éduquer les gens sur l'IA, nous pourrions les aider à se sentir à l'aise avec elle, à mieux la comprendre et à y voir une opportunité. »

Anoop s'est associé à Grow with Google, et ensemble, ils ont lancé Google AI Essentials. Le cours est réparti en cinq modules, offrant une introduction à l'IA, des conseils pour augmenter la productivité au travail, des stratégies pour concevoir des prompts efficaces, une exploration de l'IA responsable et des moyens de rester en avance alors que la technologie continue d'évoluer. Il est rempli d'exercices pratiques, comme organiser un événement ou vider sa boîte de réception, ainsi que de bases solides, comme repérer les biais de l'IA.

Le cours est disponible dans le monde entier en anglais, espagnol et portugais brésilien, avec d'autres langues à venir. Il peut être terminé en moins de 10 heures, et aucune expérience préalable n'est requise.

« Nous avons conçu AI Essentials en pensant aux travailleurs du savoir — les personnes qui créent, gèrent et partagent des informations », explique Anoop. « Cela représente une grande partie de l'économie, plus d'un milliard de personnes dans le monde. Beaucoup de ces travailleurs utilisent nos outils, de la recherche à Docs. À mesure que l'IA évolue, leurs rôles et le lieu de travail évolueront aussi, et nous voulons permettre au plus grand nombre de naviguer dans ces changements et de prospérer. »

Pour soutenir cela, nous avons annoncé le cours en même temps qu'un fonds d'opportunité en IA de 75 millions de dollars de Google.org, destiné à aider les organisations de développement de la main-d'œuvre et éducatives à travers les États-Unis à enseigner les compétences en IA à plus d'un million d'Américains.

Le parcours de l'idée au lancement d'AI Essentials a été un effort d'équipe. Des experts de diverses organisations Google, y compris Google DeepMind, Éducation pour l'Impact Social, Technologie & Société, et Google Research, ont contribué au contenu et à la conception du cours.

Lorsqu'il a été temps de tester la version bêta, les testeurs ont parcouru les cinq modules et ont donné leur avis, signalant les parties qui semblaient trop théoriques.

En réponse, l'équipe a ajouté plus d'éléments pratiques, explique Yasmin Sanders Fathi, responsable du programme Grow with Google, qui a dirigé le développement d'AI Essentials. Ils ont créé, par exemple, une « Liste de contrôle pour une utilisation responsable de l'IA » en cinq points, qui inclut des étapes comme évaluer le contenu avant de le partager. « Nous avons pensé que c'était une manière pratique d'enseigner un concept assez abstrait », dit Yasmin.

Des partenaires des secteurs à but non lucratif, éducatif, commercial et gouvernemental ont également testé le cours. « Pendant la phase de développement, nous avons formé un groupe consultatif sur le contenu avec des partenaires de premier plan, et j'ai discuté avec eux des défis auxquels ils sont confrontés et de la manière dont ils souhaitent intégrer l'IA sur le lieu de travail », explique Yasmin. « Une fois le programme prêt, ils l'ont examiné et ont encouragé leurs travailleurs et membres du corps professoral à tester la version bêta. »

Les testeurs bêta ont partagé des commentaires précieux et ont expliqué comment AI Essentials les a aidés.

Les retours n'étaient pas la seule chose qui a poussé l'équipe à ajuster son approche. Il y avait aussi des obstacles pratiques, ainsi que le défi de suivre une technologie en rapide évolution.

« De nombreux nouveaux produits d'IA générative, comme les outils de génération de vidéos et de code, sont sortis après que nous ayons commencé à travailler sur le cours », explique Anoop. « Aussi excitants qu'ils soient, nous sommes restés concentrés sur notre objectif initial — fournir un contenu sélectionné sur les essentiels. Nous avons choisi des sujets pérennes qui sont fondamentaux pour les apprenants, et inclus suffisamment d'informations et de ressources pour que quiconque suit le cours puisse suivre les nouveaux outils à mesure qu'ils sortent. »

L'équipe prévoit de mettre à jour les supports au besoin, et le module final, « Rester en avance sur la courbe de l'IA », est conçu pour aider les diplômés à rester agiles. Dans ce module, les apprenants développent des stratégies pour rester informés des dernières avancées en IA — un conseil pratique est de planifier des réunions régulières avec un collègue pour discuter des nouveaux développements et outils — et sont encouragés à penser de manière créative aux applications futures de l'IA. Par exemple, si un modèle multimodal comme MedPaLM peut être adapté pour aider les cliniciens, comment un modèle pourrait-il être personnalisé pour aider dans votre propre travail ?

« Je suis moi-même un travailleur du savoir, et cette technologie est devenue mon outil de prédilection au cours de la dernière année. Chaque fois que je suis bloqué ou que j'ai besoin de plus d'idées, je demande simplement à Gemini », dit Yasmin. « J'ai hâte que les gens commencent à utiliser le même langage que j'utilise tous les jours sur leur lieu de travail. »