35% कॉलेज के छात्रों को अध्ययन में AI टूल्स की मदद

कोविड-19 महामारी के कारण वैश्विक उथल-पुथल ने छात्रों पर एक अमिट छाप छोड़ी है, जिसने उन्हें निरंतर व्यवधानों के बीच ऑनलाइन शिक्षा के अपरिचित क्षेत्रों की ओर धकेल दिया है। इस बदलाव ने अपरिहार्य रूप से "महामारी शिक्षण हानि" के रूप में जाना जाने वाला परिणाम उत्पन्न किया है। खोए हुए आधार को पुनः प्राप्त करने की अपनी खोज में, छात्र तेजी से जेनरेटिव AI जैसे नवाचार समाधानों पर निर्भर हो रहे हैं।

मॉर्निंग कंसल्ट द्वारा संचालित एक हालिया मैकग्रा हिल सर्वेक्षण ने उच्च शिक्षा के विकसित परिदृश्य में गहराई से अध्ययन किया। इस अध्ययन में 500 स्नातक छात्रों और 200 कॉलेज प्रशिक्षकों से राय ली गई, जिसमें छात्रों की आदतों, मानसिक स्वास्थ्य और अन्य उभरते रुझानों पर प्रकाश डाला गया।

यह पता चला कि छात्रों का एक बड़ा हिस्सा—ठीक एक-चौथाई—महामारी के कारण होने वाली शिक्षण हानि के कारण शैक्षणिक दबाव महसूस कर रहा है। इस बीच, 34% प्रशिक्षकों का मानना है कि उनके लगभग सभी या अधिकांश छात्रों ने समान संघर्षों का सामना किया है।

इन चुनौतियों को कम करने और शिक्षण अंतर को बंद करने के प्रयास में, छात्र तेजी से विभिन्न ऑनलाइन उपकरणों और सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म की ओर रुख कर रहे हैं। जैसा कि मैकग्रा हिल के सीईओ साइमन एलन बताते हैं, "छात्रों और शिक्षकों को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, जिसमें कोविड-संबंधित शिक्षण व्यवधान और कॉलेज परिसरों में बढ़ता मानसिक स्वास्थ्य संकट शामिल है, लेकिन आज हम जो शिक्षण प्रौद्योगिकियां विकसित कर रहे हैं, वे भविष्य में छात्रों को उनकी सफलता के अनूठे रास्तों पर सहायता कर सकती हैं।"

छात्र शिक्षा के लिए AI और सोशल मीडिया को अपनाते हैं

सर्वेक्षण से पता चला कि पांच में से चार छात्रों ने अपनी पढ़ाई को मजबूत करने और कक्षा से संबंधित सामग्री तक पहुंचने के लिए सोशल मीडिया या ChatGPT का उपयोग किया है। पिछले एक साल में ही, 35% छात्रों ने अपनी स्कूली पढ़ाई में सहायता के लिए ChatGPT या अन्य AI चैटबॉट्स की ओर रुख किया है।

जेनरेटिव AI के उपयोग से संबंधित संभावित जोखिमों—जैसे कि धोखाधड़ी, गलत सूचना और सटीकता के बारे में चिंताओं—के बावजूद, इन उपकरणों के प्रति सामान्य भावना अत्यधिक सकारात्मक बनी हुई है। छात्र और प्रशिक्षक दोनों दीर्घकालिक लाभों पर ध्यान दे रहे हैं, जिसमें 62% छात्र और 58% प्रशिक्षक मानते हैं कि AI अंततः नकारात्मक परिणामों की तुलना में शिक्षा को अधिक बढ़ावा देगा।

AI उपकरणों में विश्वास

इसके अलावा, सर्वेक्षण में पाया गया कि AI उपकरण, विशेष रूप से वे जो प्रतिष्ठित शैक्षणिक स्रोतों द्वारा विकसित और सत्यापित सामग्री का उपयोग करते हैं, छात्रों और प्रशिक्षकों दोनों के बीच विश्वास और सहजता के स्तर को काफी हद तक बढ़ा सकते हैं। विशेष रूप से, 39% छात्रों और 46% प्रशिक्षकों ने व्यक्त किया कि जब सामग्री विश्वसनीय शैक्षणिक स्रोतों से होती है, तो AI उपकरणों के साथ अधिक सहजता महसूस होती है।

जैसा कि हम इन चुनौतीपूर्ण समयों से गुजर रहे हैं, यह स्पष्ट है कि हालांकि महामारी ने महत्वपूर्ण बाधाएं पेश की हैं, इसने शिक्षा में नवाचार की लहर को भी प्रेरित किया है। छात्र और शिक्षक दोनों ही अनुकूलन और समृद्धि के नए तरीके खोज रहे हैं, जिसमें AI इस परिवर्तन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है।