Microsoft團隊中的AI驅動主題:教師基本指南
作為一名老師,您知道耗時的評分作業。但是,如果有一種簡化此過程的方法怎麼辦? Microsoft Teams推出了一項創新功能,該功能使用人工智能來幫助您輕鬆製作專欄。專欄對於設定明確的期望並向學生提供結構化反饋至關重要。讓我們研究如何利用AI在Microsoft團隊中創建有效的標題,節省您的時間並提高反饋的質量。
關鍵點
- 微軟團隊現在支持AI驅動的標語創建。
- AI可以根據您的作業描述生成評分標準。
- 您可以自定義AI生成的專欄,以滿足您的特定需求。
- 專欄提供了一種評估學生工作並提供反饋的結構化方法。
- 可以在不同的任務中下載和重複使用AI生成的標題。
- 教師可以輕鬆調整點值和標準權重以進行公平分級。
Microsoft團隊中AI驅動的專欄簡介
使用AI的標題生成是多少?
與AI的專欄是微軟團隊中的遊戲規則改變者。此功能利用人工智能來協助教師創建詳細的分級專欄。通過分析任務指示,AI提出了適當的標準和績效水平,從而減少了開發有效評估工具所需的時間和精力。

使用AI,您可以在評分過程中確保公平,一致性和透明度。它還可以幫助您設定明確的期望並向學生提供針對性的反饋。
為什麼要使用AI進行標題創建?
從頭開始創建主題可能是一項艱鉅的任務。在這裡,AI介入以使您的生活更輕鬆:
- 節省時間:人工智能建議標準,減少創建標準的手動工作。

- 提供結構: AI提供了一個用於評分的框架,從而更容易保持一致性。
- 可自定義:您可以控制修改和調整專欄以滿足您的需求。
- 一致性: AI有助於在不同任務中保持統一的分級標準。
- 改善反饋:它有助於有針對性和建設性的反饋,幫助學生了解自己的優勢和改進領域。
AI驅動的專欄是Microsoft團隊的重大進步,在評估效率和質量方面提供了飛躍。通過自動化最初的標題創建,AI使您可以更多地專注於教學和更少的行政任務,最終增強了學生的學習體驗。
高級定制
使用AI修改標題
產生了一個標題後,您可以使用AI進一步量身定制它。只需單擊“使用AI修改標題”以調整參數,例如等級級別和細節級別。這允許AI重新生成更多擬合的標準和描述。您可以根據自己的喜好將細節級別設置為“簡潔”或“擴展”。

您還可以選擇“使用AI填寫標準描述”,以使AI為您處理這些詳細信息。
利用學習加速器
為了進一步增強學習過程,請考慮使用Microsoft團隊中的學習加速器。這些工具可以為您的學生提供更多個性化和自適應的學習經驗。將它們與AI生成的標題集成在一起可以更有效地增強反饋並跟踪學生的進步。
學習加速器 目的 閱讀進度 監視學生閱讀流利和理解。 搜索教練 幫助學生完善他們的在線研究技能。 發言人教練 提供有關學生演講技巧的反饋。 反映 允許學生在主題上分享他們的感受和情感。
如何在Microsoft團隊中使用AI創建標題
步驟1:訪問作業並創建新作業
首先,在Microsoft團隊中導航到所需的班隊。單擊“分配”選項卡。如果您要創建新的分配,請單擊“新分配”按鈕。這將打開分配創建界面,您可以在其中為學生定義標題,說明和資源。

步驟2:在您的作業中添加一個標題
在分配設置中,在右側找到“添加Rubric”選項。單擊此功能打開一個新窗口,其中有幾種創建標題的選項。您可以重複使用現有的標題,上傳來自CSV文件的專欄,從頭開始創建標題,或使用新的AI驅動的專欄生成功能。

步驟3:啟動AI標語創建
選擇“使用AI創建標題”的選項。這將使您重定向到一個新界面,您需要為標題提供標題並指定語言。語言設置可確保AI以正確的語言生成標準和描述。然後,您將看到一個文本框,需要描述您想要評估的標題。此描述至關重要,因為AI將使用它來生成相關標準。

步驟4:完善AI生成的標題
單擊“下一步”後,AI將根據您的描述生成初步標題。您會看到有關評分水平的建議,例如10年級和標準級(例如,優秀,良好,公平,差)。它將提供最初的標準,例如詳盡閱讀和詳細響應。您可以在需要時手動添加新標準。
要啟動AI,請單擊“使用AI創建標題”。該系統將在每個標準級別的詳細描述中填充標語。隨意編輯標題的任何部分,包括“優秀”,“良好”,“公平”和“差”水平的描述。 AI生成的內容只是一個起點,因此請根據需要對其進行調整以滿足您的特定要求。
特徵 描述 年級水平 為作業設定適當的教育水平。 標準 定義成就水平(例如,優秀,良好,公平,貧窮)。 人工智能標準 根據作業描述的建議評估點(例如,詳細閱讀,詳細響應)。 手動標準 用戶添加的評估點(例如,詳細研究的證據)。 點 指示是否將點分配給了標準水平,有助於分級計算。
步驟5:調整點值和權重
默認情況下,可以關閉點。要啟用基於點的分級,請在標題右上方激活點選項。啟用積分,您可以調整每個標準的加權百分比。例如,如果“徹底閱讀”更重要,則可以將其分配給其他標準的重量更高。這允許對學生工作進行更細微和準確的評估。然後,您可以選擇均勻地重新分配權重。

步驟6:連接和最終確定標題
一旦您對標語感到滿意,請單擊“附加”。該標題將被添加到您的作業中,使學生在提交工作之前可以查看。這給了他們明確的指導和期望。作為一名老師,您可以使用此規則來有效地對學生提交的評分,並提供一致的反饋。

此AI驅動的標語創建功能旨在簡化您的生活,使您可以設定明確的期望並提供目標反饋。通過接受這項技術,您可以增強您的教學過程,並賦予學生達到最佳工作的能力。
在標語創建中使用AI的優點和缺點
優點
- 節省了大量時間創建時間。
- 提供了一種結構化的評分方法。
- 提供可自定義的選項,以量身定制特定作業。
- 確保整個學生提交的公平和一致的評估。
缺點
- AI生成的內容可能需要調整以完全滿足學習目標。
- 用戶可能需要為AI提供清晰而詳細的說明,以生成準確的標準。
- 對AI的依賴可能會減少專業設計中教師的個性化意見。
- AI算法必須不斷改進以處理多種作業類型。
常問問題
我可以重用AI生成的專欄進行其他任務嗎?
是的,您可以為其他任務下載並重用AI生成的專欄。這樣可以確保一致性並節省分級時的時間。 Microsoft團隊還提供了存儲和管理您創建的專欄的選項,以便於訪問。
AI生成的內容是否總是準確且合適?
儘管AI旨在提供相關和準確的建議,但並不總是完美的。始終查看並調整生成的標準和描述,以確保它們與您的特定學習目標和評估目標保持一致。 AI是使您入門的強大工具,但是您的專業知識和判斷對於最終確定標題至關重要。確保根據需要編輯和調整點值。
如果我不喜歡AI生成的標題怎麼辦?
AI旨在適應您的提示。如果您對生成的標語不滿意,則可以隨時完善它或從頭開始。您擁有完全控制最適合您需求的標題。
相關問題
Microsoft團隊還可以提供哪些其他AI功能?
Microsoft Teams提供了一些AI驅動的功能,以增強學習體驗。其中包括AI驅動的見解,以跟踪學生參與度,個性化學習建議以及智能搜索功能,以迅速找到相關內容。通過利用這些工具,教師可以創造一個更具吸引力,更有效的學習環境。密切關注微軟的官方博客,並發布有關新功能和改進的最新信息。
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作為一名老師,您知道耗時的評分作業。但是,如果有一種簡化此過程的方法怎麼辦? Microsoft Teams推出了一項創新功能,該功能使用人工智能來幫助您輕鬆製作專欄。專欄對於設定明確的期望並向學生提供結構化反饋至關重要。讓我們研究如何利用AI在Microsoft團隊中創建有效的標題,節省您的時間並提高反饋的質量。
關鍵點
- 微軟團隊現在支持AI驅動的標語創建。
- AI可以根據您的作業描述生成評分標準。
- 您可以自定義AI生成的專欄,以滿足您的特定需求。
- 專欄提供了一種評估學生工作並提供反饋的結構化方法。
- 可以在不同的任務中下載和重複使用AI生成的標題。
- 教師可以輕鬆調整點值和標準權重以進行公平分級。
Microsoft團隊中AI驅動的專欄簡介
使用AI的標題生成是多少?
與AI的專欄是微軟團隊中的遊戲規則改變者。此功能利用人工智能來協助教師創建詳細的分級專欄。通過分析任務指示,AI提出了適當的標準和績效水平,從而減少了開發有效評估工具所需的時間和精力。
使用AI,您可以在評分過程中確保公平,一致性和透明度。它還可以幫助您設定明確的期望並向學生提供針對性的反饋。
為什麼要使用AI進行標題創建?
從頭開始創建主題可能是一項艱鉅的任務。在這裡,AI介入以使您的生活更輕鬆:
- 節省時間:人工智能建議標準,減少創建標準的手動工作。
- 提供結構: AI提供了一個用於評分的框架,從而更容易保持一致性。
- 可自定義:您可以控制修改和調整專欄以滿足您的需求。
- 一致性: AI有助於在不同任務中保持統一的分級標準。
- 改善反饋:它有助於有針對性和建設性的反饋,幫助學生了解自己的優勢和改進領域。
AI驅動的專欄是Microsoft團隊的重大進步,在評估效率和質量方面提供了飛躍。通過自動化最初的標題創建,AI使您可以更多地專注於教學和更少的行政任務,最終增強了學生的學習體驗。
高級定制
使用AI修改標題
產生了一個標題後,您可以使用AI進一步量身定制它。只需單擊“使用AI修改標題”以調整參數,例如等級級別和細節級別。這允許AI重新生成更多擬合的標準和描述。您可以根據自己的喜好將細節級別設置為“簡潔”或“擴展”。
您還可以選擇“使用AI填寫標準描述”,以使AI為您處理這些詳細信息。
利用學習加速器
為了進一步增強學習過程,請考慮使用Microsoft團隊中的學習加速器。這些工具可以為您的學生提供更多個性化和自適應的學習經驗。將它們與AI生成的標題集成在一起可以更有效地增強反饋並跟踪學生的進步。
學習加速器 | 目的 |
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閱讀進度 | 監視學生閱讀流利和理解。 |
搜索教練 | 幫助學生完善他們的在線研究技能。 |
發言人教練 | 提供有關學生演講技巧的反饋。 |
反映 | 允許學生在主題上分享他們的感受和情感。 |
如何在Microsoft團隊中使用AI創建標題
步驟1:訪問作業並創建新作業
首先,在Microsoft團隊中導航到所需的班隊。單擊“分配”選項卡。如果您要創建新的分配,請單擊“新分配”按鈕。這將打開分配創建界面,您可以在其中為學生定義標題,說明和資源。
步驟2:在您的作業中添加一個標題
在分配設置中,在右側找到“添加Rubric”選項。單擊此功能打開一個新窗口,其中有幾種創建標題的選項。您可以重複使用現有的標題,上傳來自CSV文件的專欄,從頭開始創建標題,或使用新的AI驅動的專欄生成功能。
步驟3:啟動AI標語創建
選擇“使用AI創建標題”的選項。這將使您重定向到一個新界面,您需要為標題提供標題並指定語言。語言設置可確保AI以正確的語言生成標準和描述。然後,您將看到一個文本框,需要描述您想要評估的標題。此描述至關重要,因為AI將使用它來生成相關標準。
步驟4:完善AI生成的標題
單擊“下一步”後,AI將根據您的描述生成初步標題。您會看到有關評分水平的建議,例如10年級和標準級(例如,優秀,良好,公平,差)。它將提供最初的標準,例如詳盡閱讀和詳細響應。您可以在需要時手動添加新標準。
要啟動AI,請單擊“使用AI創建標題”。該系統將在每個標準級別的詳細描述中填充標語。隨意編輯標題的任何部分,包括“優秀”,“良好”,“公平”和“差”水平的描述。 AI生成的內容只是一個起點,因此請根據需要對其進行調整以滿足您的特定要求。
特徵 | 描述 |
---|---|
年級水平 | 為作業設定適當的教育水平。 |
標準 | 定義成就水平(例如,優秀,良好,公平,貧窮)。 |
人工智能標準 | 根據作業描述的建議評估點(例如,詳細閱讀,詳細響應)。 |
手動標準 | 用戶添加的評估點(例如,詳細研究的證據)。 |
點 | 指示是否將點分配給了標準水平,有助於分級計算。 |
步驟5:調整點值和權重
默認情況下,可以關閉點。要啟用基於點的分級,請在標題右上方激活點選項。啟用積分,您可以調整每個標準的加權百分比。例如,如果“徹底閱讀”更重要,則可以將其分配給其他標準的重量更高。這允許對學生工作進行更細微和準確的評估。然後,您可以選擇均勻地重新分配權重。
步驟6:連接和最終確定標題
一旦您對標語感到滿意,請單擊“附加”。該標題將被添加到您的作業中,使學生在提交工作之前可以查看。這給了他們明確的指導和期望。作為一名老師,您可以使用此規則來有效地對學生提交的評分,並提供一致的反饋。
此AI驅動的標語創建功能旨在簡化您的生活,使您可以設定明確的期望並提供目標反饋。通過接受這項技術,您可以增強您的教學過程,並賦予學生達到最佳工作的能力。
在標語創建中使用AI的優點和缺點
優點
- 節省了大量時間創建時間。
- 提供了一種結構化的評分方法。
- 提供可自定義的選項,以量身定制特定作業。
- 確保整個學生提交的公平和一致的評估。
缺點
- AI生成的內容可能需要調整以完全滿足學習目標。
- 用戶可能需要為AI提供清晰而詳細的說明,以生成準確的標準。
- 對AI的依賴可能會減少專業設計中教師的個性化意見。
- AI算法必須不斷改進以處理多種作業類型。
常問問題
我可以重用AI生成的專欄進行其他任務嗎?
是的,您可以為其他任務下載並重用AI生成的專欄。這樣可以確保一致性並節省分級時的時間。 Microsoft團隊還提供了存儲和管理您創建的專欄的選項,以便於訪問。
AI生成的內容是否總是準確且合適?
儘管AI旨在提供相關和準確的建議,但並不總是完美的。始終查看並調整生成的標準和描述,以確保它們與您的特定學習目標和評估目標保持一致。 AI是使您入門的強大工具,但是您的專業知識和判斷對於最終確定標題至關重要。確保根據需要編輯和調整點值。
如果我不喜歡AI生成的標題怎麼辦?
AI旨在適應您的提示。如果您對生成的標語不滿意,則可以隨時完善它或從頭開始。您擁有完全控制最適合您需求的標題。
相關問題
Microsoft團隊還可以提供哪些其他AI功能?
Microsoft Teams提供了一些AI驅動的功能,以增強學習體驗。其中包括AI驅動的見解,以跟踪學生參與度,個性化學習建議以及智能搜索功能,以迅速找到相關內容。通過利用這些工具,教師可以創造一個更具吸引力,更有效的學習環境。密切關注微軟的官方博客,並發布有關新功能和改進的最新信息。












