AI增強了寫作：專欄指南，chatgpt和吟遊詩人

在當今動態的教育環境中，使用諸如Chatgpt和Google Bard之類的生成AI工具可以徹底改變學生的方式和反思他們的寫作。本文研究了將標題與這些AI平台集成的實用策略，旨在提高AI識字率並促進對寫作質量的元認知反映。通過合併這些工具，教育工作者可以指導學生對有效的溝通和批判性自我評估有更深入的了解。

關鍵點

• 使用專欄來確定編寫任務的清晰期望。
• 利用Chatgpt和Bard評估符合標準的寫作。
• 鼓勵學生通過AI生成的反饋來反思自己的寫作。
• 通過探索生成AI工具的優勢和局限性來建立AI識字。
• 促進討論評估標準的可靠性和公平性。

了解撰寫教育的生成AI

專欄在評估寫作中的作用

專欄在教育中是無價的，提供了一種結構化評估學生工作的方式。他們將復雜的任務分解為可管理的零件，幫助學生掌握預期的東西，並允許他們評估自己的進步。精心製作的標題可以使分級更加客觀和透明，從而確保公平和一致性。標語的關鍵組成部分包括類別，性能水平以及每個級別含義的詳細描述。

例如，寫作規則可能涵蓋：

• 內容：信息的準確，相關和深度。
• 組織：寫作的結構，流動和連貫性。
• 風格：寫作的清晰，語氣和聲音。
• 力學：語法，拼寫和標點符號。

每個類別的評分為一定程度：

• 優秀：超出所有標準的期望。
• 好：符合所有標準。
• 公平：符合一些標準，但需要改進。
• 窮人：不符合標準。

借助專欄，教育工作者為成功提供了清晰的途徑，幫助學生指出了改進和提高其寫作質量的領域。

介紹Chatgpt和Google Bard進行AI輔助寫作分析

Chatgpt和Google Bard是尖端的生成AI工具，可以分析和提供有關寫作的反饋。利用自然語言處理（NLP），他們理解並製作了非常類似於人類的文本，這對教育者和學生都至關重要。由OpenAI開發的Chatgpt非常適合生成創意和信息豐富的內容，而Google生態系統的一部分Google Bard則提供實時信息訪問和協作工具。這些平台可以：

• 分析文本以查明優勢和改進領域。
• 提供有關樣式，語法和組織的反饋。
• 生成示例以展示有效的寫作技術。
• 關於寫作質量和評估標準的引發討論。

通過將Chatgpt和Bard編織到寫作過程中，教育工作者可以提高學生的人工智能素養，幫助他們掌握AI在寫作評估和增強方面的潛力和界限。這也鼓勵了元認知反思，因為學生仔細檢查了AI的反饋並將其與自己的評估進行比較。

使用AI工具來思考寫作的實用策略

隔離標題元素以進行重點分析

為了有效地將專欄與AI工具融合在一起，專注於特定的標題元素很有幫助。這種方法使學生可以深入研究特定的寫作方面，例如清晰度或風格，而不是一次解決整個標題。

例如，您可能會專注於“樣式和單詞選擇”，而不是整個標題。這種有針對性的方法有助於學生欣賞有效溝通的微妙之處以及單詞選擇如何影響寫作質量。

隔離標題元素還促使學生將AI的反饋與他們的自我評估進行比較，從而加深對自己優勢和缺點的理解。這鼓勵了批判性思維和元認知反思，因為學生權衡了AI反饋的有效性和客觀性。

提示AI進行年級樂隊評估和重寫

增強AI素養和元認知反思的一種有力方法是要求Chatgpt或Bard評估針對標題的寫作樣本，然後將其重寫為不同的級別。這顯示了學生的切實示例，說明寫作質量如何在績效水平上變化。

這是實施此技術的方法：

1. 給AI一個寫作樣本和標題。
2. 要求AI評估樣品並確定其級帶。
3. 指示AI重寫其他等級頻段的樣本，說明每個級別的寫作質量如何變化。

通過將原始內容與AI生成的重寫進行比較，學生可以更清楚地了解標準及其對寫作的影響。這項練習促進了關於寫作質量，風格和單詞選擇的批判性思考，從而更加細微地了解有效的溝通。一個示例提示可能是：

- “這是標記標記的級帶和一個標準。在我的文章中是一段段落之後的引號。1。請告訴我，這可能是什麼等級的樂隊。然後將其重寫5次，一次為每個其他等級樂隊，讓我了解每個樂隊的代表。”

探索同一段落的不同版本有助於學生了解使寫作出色，良好，公平，充分或失敗的原因。他們學會查明領域以改進並製定策略以增強其寫作。

分步指南：使用標題，chatgpt和吟遊詩人

步驟1：創建寫作樣本

首先制定寫作樣本，例如論文段或簡短報告。確保它反映您的寫作能力。

• 選擇一個您感興趣的話題。
• 集思廣益並概述您的想法。
• 編寫一個清晰簡潔的樣本，以展示您的樣式。
• 審查和修改以確保其符合基本標準。

步驟2：選擇一個相關的標語

選擇一個與評估寫作樣本的標准保持一致的標題。它可能是您的講師提供的或在線找到的。

• 熟悉標語的類別和性能水平。
• 確定樣本中最相關的元素。
• 考慮不同類別的權重以集中您的分析。

步驟3：提示chatgpt或吟遊詩人進行評估

提供您的寫作樣本和標題。要求AI對您的樣品進行評估，並就其優勢和劣勢提供反饋。

• 複製並粘貼樣品並將標語粘貼到AI平台中。
• 使用明確而特定的提示來指導AI的分析。
• 要求AI識別相應的級帶。
• 根據標準要求提出具體建議以改進。

步驟4：分析和比較反饋

仔細查看Chatgpt或Bard的反饋。將其與您的自我評估進行比較，並註意任何相似之處或差異。

• 評估AI的反饋及其有效性。
• 確定AI評估與您的評估不同的領域。
• 反思這些差異，並考慮AI在評估寫作時的局限性。
• 與同行或講師討論您的發現以獲取更多見解。

步驟5：完善您的寫作

使用AI反饋和您的自我評估中的見解來完善您的寫作樣本。專注於改進和實施AI建議的特定領域。

• 重寫句子或段落以提高清晰度，組織或樣式。
• 調整單詞選擇以更好地傳達您的想法。
• 糾正任何語法或機械錯誤。
• 尋求同行或講師的反饋以驗證您的修訂。

定價

chatgpt

Chatgpt提供了針對不同需求量身定制的各種定價計劃。免費計劃提供了有限的基本功能訪問權限。加號為每月20美元，提供更快的響應時間，優先訪問新功能以及高峰時段的一般訪問。對於企業，企業計劃包括高級數據隱私，自定義和團隊協作功能，並根據特定的業務需求和使用定制定制。

Google吟遊詩人

Google Bard目前是一項實驗服務，適用於使用Google帳戶的用戶免費。可能會引入未來的高級功能或訂閱計劃，但是目前，用戶可以免費訪問Bard的AI功能。

利弊

優點

• 提供一致和客觀的反饋。
• 增強人工智能識字和元認知反思。
• 提供個性化和針對性的改進指南。
• 促進有關寫作質量和評估標準的討論。

缺點

• 可能缺乏對上下文和創造力的細微理解。
• 需要仔細提示確保相關的反饋。
• 可能會促進過度依賴AI並破壞批判性思維能力。
• 提出了對學術誠信和獨創性的道德關注。

核心功能

chatgpt

Chatgpt提供了一系列強大的功能：

• 文本生成：為各種應用程序創建類似人類的文本，包括內容創建，聊天機器人和代碼生成。
• 語言理解：理解複雜的問題和請求，提供準確且相關的回答。
• 自定義：可以對特定任務和域進行微調，以適用於量身定制的AI解決方案。
• 集成：通過API可以輕鬆地與其他工具和平台集成，從而實現無縫的工作流程自動化。

Google吟遊詩人

Google Bard的功能包括：

• 實時信息訪問：與Google搜索集成在一起，為大量信息提供實時訪問。
• 協作功能：允許多個用戶在編寫項目上進行協作並無縫共享反饋。
• 創意表達：可以產生創意內容，包括詩歌，故事和腳本。
• 與Google Workspace集成：與Google文檔，表和其他工作區應用程序無縫合作。

用例

chatgpt

Chatgpt廣泛用於內容創建，客戶服務和教育。它可以幫助企業自動化客戶支持，為營銷活動生成引人入勝的內容，並協助教育工作者向學生提供個性化的反饋。它也用於編碼，能夠用各種編程語言編寫和解釋代碼。

Google吟遊詩人

在需要實時訪問信息的情況下，Google Bard擅長於研究，頭腦風暴和增強內容。它幫助記者快速收集數據，幫助營銷人員通過實時見解來完善活動，並協助創造性作家通過AI生成的建議克服作家的障礙。 Bard與Google Workspace的集成可以使協作和跨任務的有效工作流程。

常問問題

Chatgpt和Google Bard可以取代人類寫作評估嗎？

儘管Chatgpt和Google Bard可以提供有價值的反饋和分析，但它們不能完全取代人類的寫作評估。 AI工具可以識別模式並提出改進，但它們可能缺乏對人類評估者所擁有的上下文，創造力和個人表達的細微理解。最好將這些AI工具用作人類評估的補充，而不是替換。

相關問題

教育者如何有效地將AI工具納入他們的寫作課程中？

教育工作者可以通過以下方式將AI工具整合到他們的寫作課程中

• 提供了清晰的指南和對書面使用AI的期望。
• 鼓勵學生批判性地評估AI的反饋並將其與自己的自我評估進行比較。
• 促進關於書面使用AI的道德含義的討論。
• 設計任務，要求學生使用AI工具來增強其寫作技巧，而不是更換它們。
• 專注於發展學生的AI素養和元認知反思能力。