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ScottWalker
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2026-03-26

哈佛大学的一位教授仅用两周时间,就将人工智能“克劳德”(Claude)培养到了物理学研究生二年级的水平。该人工智能通过任务分解和密集对话,借助GPT-5.2等模型,独立完成了一篇研究论文。导师仅提供指导,并未直接进行计算。这标志着人工智能已发展成为复杂科学探索中一位能力出众的研究伙伴。

哈佛大学的一位教授仅用两周时间,就将人工智能“克劳德”(Claude)培养到了物理学研究生二年级的水平。该人工智能通过任务分解和密集对话,借助GPT-5.2等模型,独立完成了一篇研究论文。导师仅提供指导,并未直接进行计算。这标志着人工智能已发展成为复杂科学探索中一位能力出众的研究伙伴。
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