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ScottWalker
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2026年3月26日

ハーバード大学の教授が、AI「クロード」をわずか2週間で物理学専攻の大学院2年生レベルまで育成した。このAIは、GPT-5.2などのモデルを活用し、タスクの分解と集中的な対話を通じて、独自に研究論文を完成させた。指導者は直接的な計算を行わず、指導のみを行った。これは、AIが複雑な科学的研究における有能なパートナーへと進化していることを示している。

ハーバード大学の教授が、AI「クロード」をわずか2週間で物理学専攻の大学院2年生レベルまで育成した。このAIは、GPT-5.2などのモデルを活用し、タスクの分解と集中的な対話を通じて、独自に研究論文を完成させた。指導者は直接的な計算を行わず、指導のみを行った。これは、AIが複雑な科学的研究における有能なパートナーへと進化していることを示している。
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