Les bibliothécaires organisent des ateliers « éviter l’IA » devenus viraux pour ceux qui en ont assez des grandes entreprises technologiques

« Tout le monde est collé à son écran lors de mon programme de bibliothèque », plaisanta Charlie Bailey, bibliothécaire dans le sud de Philadelphie. Il invita son public à sortir ses téléphones afin qu’il puisse les guider dans la désactivation d’Apple Intelligence et de Gemini.

Bailey se tient dans une salle de classe de la bibliothèque pour enfants, ancré par un tapis coloré qui nous rappelle que M est pour « lune » et Z est pour « zèbre ». Mais les quelque vingt adultes présents dans la salle ne sont pas là pour des leçons d’alphabet. Ils participent à un atelier intitulé « Éviter l’IA », qui, dans ce contexte, ne signifie pas « pomme » et « igloo ».

« J’ai été inspiré par la frustration que les gens ressentent lorsque des outils d’IA leur sont imposés, et par le sentiment que l’IA non désirée est soudainement partout dans nos vies », déclara Bailey à TechCrunch.

Bailey commence la session d’une heure par un aperçu du fonctionnement des chatbots et des outils d’IA grand public, expliquant pourquoi les gens pourraient utiliser ces produits et pourquoi ils pourraient choisir de s’en abstenir. Ensuite, il passe en revue les plateformes et appareils technologiques les plus populaires, fournissant des instructions étape par étape projetées à l’écran pour aider les participants à désactiver des fonctionnalités spécifiques.

« En tant que bibliothécaire, je considère cela comme une avancée de la littératie numérique et un moyen d’aider les gens à reprendre le contrôle sur leur volonté d’utiliser ou non des outils d’IA », affirma Bailey. « C’est crucial, surtout lorsque l’évitement de ces outils est si difficile et que la conception semble forcer leur adoption. »

Charlie Bailey anime un atelier « Éviter l’IACrédits image :TechCrunch

Bailey a eu l’idée de l’atelier « Éviter l’IA » grâce à Hannah Cyrus, une bibliothécaire dans le Maine. Il fut l’un des dizaines de bibliothécaires du monde entier à contacter Cyrus après qu’elle eut publié un article de recherche sur le développement de son propre atelier.

« Cela ne s’est jamais produit auparavant avec aucun de mes projets », déclara Cyrus à TechCrunch. « Personne ne m’a jamais écrit en me demandant : “Pouvez-vous me donner vos diapositives d’Introduction à l’informatique ?” »

À la bibliothèque publique de Bangor, les usagers se tournent vers Cyrus lorsqu’ils ont besoin d’aide pour tout ce qui concerne la technologie.

« De plus en plus, je recevais des questions du type : “Comment désactiver ces trucs [d’IA] ? Pourquoi essaie-t-il d’écrire mes e-mails à ma place ? Pourquoi essaie-t-il de résumer mon e-mail d’une phrase que je peux facilement lire moi-même ?” » expliqua Cyrus. « J’ai simplement décidé que, face à autant de battage médiatique autour des produits d’IA, ce serait une bonne opportunité d’enseigner aux gens les bases de ce qui se passe lorsqu’ils utilisent cette technologie, puis d’aborder comment la désactiver s’ils ne veulent pas l’utiliser. »

Habituellement, les cours de Cyrus tels que « Introduction à l’informatique » attirent une douzaine de participants. Mais tant de personnes ont exprimé leur intérêt pour son premier atelier « Éviter l’IA » qu’elle a dû fermer les inscriptions à 30 personnes, ouvrir une liste d’attente et partager l’atelier sur Zoom. En incluant la diffusion en direct, environ 70 personnes ont assisté à chacun des deux premiers ateliers de Cyrus.

Lorsque Bailey a suivi l’exemple de Cyrus pour organiser un atelier à Philadelphie, l’accueil fut tout aussi sans précédent. La publication Instagram de la bibliothèque concernant l’événement « Éviter l’IA » a obtenu plus de 2 000 likes et 220 partages, alors que la plupart des publications de la bibliothèque n’obtiennent pas plus d’une quarantaine de likes. Il a programmé un deuxième atelier car le premier avait reçu trop d’inscriptions.

Voir cette publication sur Instagram

« En tant que professionnel de l’information, c’est gratifiant de voir les gens sceptiques face à l’IA », déclara Bailey. « C’était vraiment agréable de voir combien de personnes partagent ce sentiment. »

On ressent une forme de camaraderie parmi les inconnus présents lors de l’atelier. Lorsque Bailey invite les participants à partager leurs propres astuces, une personne explique qu’en ajoutant « &udm=14 » à une recherche Google, les résultats générés par l’IA sont masqués. Bailey note cette chaîne de caractères sur un tableau blanc à côté des identifiants de connexion du serveur Wi-Fi pour adolescents.

« Vous devez passer par toutes les complications pour acheter une maison dans le monde d’aujourd’hui, et dans deux ans, il pourrait y avoir un centre de données à côté de votre maison », déclara Johnny, un participant à l’atelier.

« On m’impose constamment l’IA au travail, et chaque fois que je la vois, je pense à l’environnement », ajoutait une autre participante nommée Gabrielle. Mais elle ne rejette pas non plus l’IA en tant que technologie. « Je ne suis pas contre l’IA en ce qui concerne les avancées médicales. »

Les détracteurs de l’IA savent que cette technologie est bien plus vaste que les simples chatbots et applications de deepfake. Cyrus mentionna à quel point la reconnaissance optique de caractères est utile pour numériser d’anciens documents à la bibliothèque. Mais pour elle et les personnes qui assistent à ses ateliers, le mouvement anti-IA ne consiste pas tant à rejeter la technologie en bloc qu’à plaider pour un plus grand contrôle, une plus grande autonomie et une plus grande liberté dans l’utilisation de la technologie.

« Je pense que l’adoption forcée de l’IA sur les appareils des gens pourrait être la goutte d’eau qui fait déborder le vase, dans certains cas », déclara-t-elle. « La prise de conscience grandit depuis longtemps que ces produits et les entreprises qui les fabriquent exercent une influence disproportionnée sur nous, et que nous n’utilisons pas ces produits de la manière dont nous le souhaiterions. »