OpenAI a publié plus de 700 articles de mathématiques générés par l'IA, suscitant un débat. Des critiques tels que Tristan Buckmaster de l'Université de New York (NYU) et Briana Klauder de l'Université Northwestern mettent en garde contre les risques pour le travail des jeunes chercheurs, la sécurité des données et la collaboration académique. À l'inverse, Alex Kontorovich de l'Université Rutgers voit un potentiel pour réévaluer les normes académiques. OpenAI prévoit d'établir des lignes directrices de révision et de financer des ateliers pour aider les chercheurs à évaluer ces productions.
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